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提高英语口语的方法主要有这些:一是打好语音语调基础，多读、多练、多问;二是积累词语，天才勤用，丰富个人的英语词语库;三是重视朗读，培养语感。

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一、打好语音语调基础

打好语音语调基础，是跨进英语王国的第一步。语音和语调是否纯正规范、自然流畅，是衡量一个人口语水平高低最基本的要素之一。

有些学生单词发音错误或不够标准，语调生硬，无抑扬之分，导致无法同英美人士进行顺畅的交流。

有些学生之所以说英语不敢张口，怕说出来被人笑话，一个主要原因就是单词发音不准，语言不连贯，结结巴巴。

所以，要求英语学习者一定要在读准音标、读准单词、语调连贯而自然的环节上多下功夫，平时一定要多读，多练，多问，多对照，多模仿，多矫正，多应用。

二、积累词语，天才勤用

现代教育学研究发现，信息的输入量远远大于输出量，也就是厚积薄发。没有较多的积累，学生就不可能有较好的口语。词和短语构成句子，句子是表达完整意思的基本单位。

积累的英语词语越丰富，英语口语的发挥也就越自如。英语词语数量的短缺，将直接影响着正确的语言表达能力。

在英语交际中，如果缺乏相关话题的词语，就不可能有顺畅、流利的英语口语。当然，英语词语的掌握需要讲究策略，要从词语的音、形、义和文化背景等方面加以把握，以免犯语用错误，造成交际失误

为了丰富个人的英语词语库，很有必要建立一本可随身携带的个人词典，对符合自身需要而又不太熟悉的英语词组、成语、习惯用语、流行词语等，应随时随地加以记录，比较分析，整理归类。

只要日积月累，天才勤用，必将产生滴水穿石的效果，实现从量的积累到质的升华。

三、重视朗读，培养语感

朗读有助于提高口语水平。

朗读对语言的音、形、义都给予重视，重点是音，通过把音念出来，从而在大脑中留下完整的印象。

朗读时发音准确清晰，语腔语调好，富有感情色彩，是说一口地道、流畅英语的基础。

每天坚持朗读，特别是早晨起来安排10~ 20分钟的大声朗读，有助于对语音、语调、语气、语意、节奏、重音、连读、停顿和换气等全面掌握，对培养英语语感很有好处。

朗读的内容可以是课文，也可以是各种课外优秀题材，包括故事、诗歌、应用文、说明文和议论文等，涵盖范围可涉及文化、历史、政治、经济、生活等方面。

1. 录下自己所说的英语。

2. 大声的读出来，特别是对话。

3. 开车或洗澡的时候跟唱英文歌。

4. 看短视频，按停顿然后重复你听到的。

5. 学习英语元音和辅音的发音。

6. 学习并学会识别中性元音。

7. 学会常用词的弱读形式和重读形式。

8. 学会单词的重读。

9. 学会句子的重读。

10. 学会识别固定短语和半固定短语，并不断练习。

11. 学习固定搭配词组。

12.学会用动词短语来代替规则动词。

13. 学会简短而自然地应答。

14. 练习讲述故事和讲述的时态。

1、增加听力输入量

聆听任何内容都需要确保理解超过60%。听英语要纯粹的倾听，必须确保能够从内容中了解材料的内容。 虽然不拘泥于个别单词，但如果只是听听，不明白其中内容，那么就是徒劳的，练习的材料必须要完全可以理解的。

2、听力难度N+1的材料

‘N+1’的内容:‘N’现在的水平，‘1’即比现在稍微高一点的难度。 我相信大家都知道这一，也是很容易忽视的一点，经过一段时间的学习，英语水平有所提高，在这个时候，必须提醒自己主动拓宽思路，提升自己的训练难度，并始保证自己输入的材料完全符合N+1。

3、规划合理的时间

当专注于训练时，闹钟会提醒你做另一件事，但它会破坏学习意志。 不要规定每单位时间的学习内容，而是在学习单元内容中设置时间。 建议多次阅读英文文章，十篇新文章，不如把一篇文章学十遍，根据自己的可用时间开发学习时间和制定学习计划。