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　　呼和浩特少儿英语辅导班学习？少儿英语星级考全称“上海市通用少儿英语口语星级考试”，是由上海市通用外语水平办公室和上海市青年文化活动中心联合举办的性考试项目，考试合格后由上海市通用外语水平办公室授予证书。该考试自2001年开考以来,至今已累计有近29万名青少年报名参加了考试。少儿刚开始学习英语时选择好的教材很重要。好的英语教材应该贴近幼儿生活、简单实用、生动有趣、朗朗上口、难易程度适中，但是同时又要教学目的明确、英语表达地道。

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　　家长有热心并参加其中

　　咱们常常见到那样的小朋友，见到陌生人的时分很惧怕，总是躲在家长的身后，这类的孩子学习的时分可能就更需求家长的参加。家长不只是家长的人物，更是像典范相同的存在，假如孩子们在家里看到自己的爸爸妈妈也在学习，也在看书，这无形中就给他们树立了典范，起到了活跃的效果。

　　另外就是家长能够跟孩子一同学习，比方一同看英文绘本，一同做英语小游戏，孩子的成长是十分需求家长陪同的，一同学习不仅能够培育亲子爱情，还能进步孩子的学习效率。

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　　喜欢自我表露，是孩子们共同的心理特点，尤其是这种表露能受到教师的夸奖，幼儿小小的虚荣心得到了满足，就甭提多高兴了。教师要善于利用这一特征，在活动过程中，让他们充分进行表露。这样，既能发展幼儿的智力，培养幼儿的交际能力，还能极大地调动幼儿学习英语的兴趣。

　　任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣，引入竞争机制，这一难题迎刃而解。竞争能幼儿潜在的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制，并配以各种形式的奖励，以表示对胜利者的赏识，对进步者的鼓励。孩子们在热闹的气氛中，你追我赶，学英语的兴趣越来越浓。当然，调动少儿学英语的积极性的教学方法还很多，如:谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法，我根据教学参考书及自己的工作经验，在教学中灵活运用，交互作用，让孩子们的思维活跃起来，让孩子们的语言活跃起来，孩子们始终对英语保持着浓厚的兴趣，上英语课成为他们快乐的事。

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