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背英语单词可以采用:结合语境记单词、周期滚动反复背这两种方法。记背单词的时候，可以选择一本附有例句或常用词组的单词书，在记忆单词的意思之余，能结合句子或词组，进一步理解单词的用法。

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1. 结合语境记单词

在学校晨读的走廊上，你一定遇到过有人用响彻走廊的声音，加速反复念着:“sophisticated，sophisticated，sophisticated，复杂的，复杂的，复杂的;sorrow，sorrow，sorrow，悲伤，悲伤，悲伤……”这样快速地重复单词和释义，对记忆单词有帮助吗?

个人觉得，这种方法可以，但没有必要，因为这种记忆方法效率很低，即使记下来了，你也只会认，不会用。

所以，较好的记忆方法是结合语境，记忆单词。

这也是很多人常提到的，记背单词的时候，可以选择一本附有例句或常用词组的单词书，在记忆单词的意思之余，能结合句子或词组，进一步理解单词的用法。这样一来，既理解了含义，又掌握了用法，才是真正学会了这个单词。

另外，不要局限于拿着单词书记背单词。你做过的阅读、听力，甚至翻译和写作的参考例文，都是学习生词的来源。

在做完题之后，一定要回归原文，看看文段中你不认识的单词。先结合上下文猜测一下它的意思，再查阅词典准确理解，最后结合单词所在句子掌握单词的用法。

做完题后这样复盘全文，能很好地提高自己的词汇量。

2. 周期滚动反复背

很多同学拿到单词书，就给自己制定了“宏伟”的记忆计划:每天一个list，一个月背完全部!

然而，到了最后一天，如果拿出第一个list里的单词，大脑却一片空白，印象全无。

这种记忆单词的问题十分常见，大家往往追求“向前冲”而忘记了“回头看”。

因此，在制定记单词的计划时，一定要将周期性滚动记忆单词纳入到计划之中。

具体来说，虽然不需要严格参考艾宾浩斯曲线，但我们应该在每天新学单词的基础上，加入复习前两天记过的单词的步骤。

而后，每一周拿出一天，对这一周学过的所有单词进行回顾。这样滚动记忆单词，虽然会导致记单词书的整体时间变长，但反复记忆背诵能确保每个记过的单词都印在了脑海里。

1)串联记忆;串联记忆就是通过一个单词，拓展出去，找到相应的同义词和反义词，从而记住一长串词汇。

2)做题记忆;在做题的过程中遇到生词，查找词典以后要在这个单词出现的地方标注出这个单词的意思和用法，然后不时地翻阅回顾，结合题目语境对这些词汇进行记忆。

3)上下文记忆;这个方法很简单，每天看些英语文章书籍，遇到不会的单词时，由于有上下文背景，同学们可以先自己猜一下这个词的大致意思，然后在查阅词典，这样对这个词的记忆将会事半功倍。

4)造句记忆。将教材里词汇表上面的生词勾画出来，用这些单词进行造句，在造句的过程中记住单词。

1.分音节记忆

单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。

如:information(信息)，共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易，in-for-ma-tion;再如:congratulation(祝贺)，con-gra-tu-la-tion。

2.联想记忆法

在记忆单词的过程中，把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳，根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口决或小故事。例如 :以o结尾变复数加es的单词记忆口决，Negro、hero、tomato、potato这四个词我们可以按照其意编排成口决:黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。

再如:感官动词的记忆口决:一感、二听、三让、四看。一感即feel，二听即hear、listen to，三让即let、make、have，四看即watch、see、notice、look at。

3.制定合理的单词复习策略

在背诵英语单词的时候，复习是至关重要的。举个简单的例子。同学们在今天背诵的单词，不但当天晚上要回顾复习一次，而且在第二天还要复习一到两次。

然后第四天，第七天，然后半个月后也要复习一次，也只有通过这样的持续性的复习，你的初一英语单词才能记忆的足够牢靠。